Dalam pendidikan matematika bahwa ada beberapa kompetensi
yang harus dikembangkan salah satunya adalah kompetensi komunikasi matematis.
Menurut saya bahwa kemampuan komunikasi matematis siswa sangat rendah. Fakta di
lapangan kesulitan belajar yang dihadapi oleh para siswa disebabkan beberapa faktor
yaitu siswa tidak bisa menangkap konsep dengan benar, siswa tidak mengerti arti
lambang- lambing, siswa tidak dapat memahami asal- usul suatu prinsip, siswa
tidak lancar menggunakan operasi dan prosedur, ketidaklengkapan pengetahuan. Ketika
siswa menghadapi permasalahan tersebut kemungkinan besar siswa akan susah untuk
mengkomunikasikan konsep matematika baik secara lisan maupun tulisan . Padahal
seperti yang kita tahu bahwa kompetensi komunikasi sangat penting. Seperti yang
diungkapkan oleh Within bahwa kompetensi komunikasi sangat penting karena
ketika siswa sudah menguasai kompetensi komunikasi maka siswa dapat menyatakan,
menjelaskan, menggambarkan, mendengar, menanyakan dan bekerjasama dan dapat
membawa siswa pada pemahaman yang mendalam tentang matematika.
Solusi
Salah satu cara
meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa adalah menitikberatkan pada
proses pembelajaran yaitu membuat RPP dan LKS yang didalamnya merangsang siswa
agar berkomunikasi secara lisan maupun tulisan, dan membuat siswa untuk
menemukan sendiri konsep matematika yang akan diajarkan. Langkah yang di buat
dalam pembelajaran adalah Merumuskan masalah yang akan diberikan kepada siswa
dengan data secukupnya, perumusannya harus jelas. Dari data yang diberikan, siswa
menyusun, memproses, mengorganisir, dan menganalisis data tersebut. Bimbingan guru
sebaiknya mengarahkan siswa untuk melangkah ke arah yang hendak dituju, melalui
pertanyaan-pertanyaan, atau LKS. Dengan membuat Lembar Kerja Siswa dimana
didalamnya menggunakan strategi penemuan induktif, strategi penemuan deduktif
yang akhirnya ditujukan supaya siswa bisa menyimpulkan sendiri materi yang
diajarkan. Ketika siswa sudah memahami konsep dan bisa mengkomunikasikan dengan
bahasa sendiri, kemampuan komunikasi siswa akan meningkat.
